La enseñanza de los cuadriláteros, mediante la inclusión de recursos digitales

Propósitos

• Permitir a los estudiantes que exploren, analicen y reflexionen acerca de la enseñanza de los cuadriláteros en la escuela primaria.
• Proponer instancias de reflexión colectiva acerca del análisis de una clase de matemática que aborda la enseñanza de los cuadriláteros.
• Potenciar el uso de los recursos digitales como herramientas didácticas que permiten enriquecer las propuestas de enseñanza.

Objetivos

Al concluir el recorrido de esta secuencia, el estudiante debería poder:

• Identificar los aspectos conceptuales y didácticos más importantes a considerar en una propuesta de enseñanza de los cuadriláteros en la escuela primaria.
• Analizar clases de matemática, reconociendo las dimensiones de análisis a tener en cuenta en el mismo.
• Reconocer los aspectos positivos y negativos que implica la utilización de recursos digitales en una propuesta de enseñanza de la matemática.